Volet Production de Ressources Pédagogiques Spécifiques
En appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes
i - un paquet de ressources au Mali
Le Cabinet a soutenu pour le systéme educatif sous la supervision de l’UNESCO dans le CAP efa l’élaboration de documents stratégiques sur l’enseignant et le corps d'encadrement . un Paquet de ressources pour la professionnalisation des enseignants et des encadreurs du Fondamental au Mali composé pour l’enseignant et l’encadreur de l’enseignant de
- Référentiels de métier et de compétences
- Normes professionnelles
- Cadre de certification
Dans cet exercice ont été observes, la pluralité des rationalités, l’unité de la fonction et la diversité de statut du personnel enseignant mais aussi la place et la pertinence des normes et standards professionnels de l’enseignant comme du formateur/encadreur et leur correspondance.. Il a été en outre défini un Cadre de certification avec les modalités et situations de certification. Les constructions ont été clôturées par la mise en place de stratégies d’implémentation des différentes ressources spécifiant le public cible et les acteurs de l’implémentation de même que l’organisation de plans de dissémination.
ii - au profit du ministére de l’education du Sénégal*
Etude diagnostique de la formation des personnels de l’Education ( CRFPE)
Dans ce travail ont été examinés
1. La mise en cohérence de la FI et de la FC
2. l’articulation du formel et du non formel
3. et la gestion
i) du référentiel de compétence,
ii) des plans de cours des formateurs,
iii) de la prise en charge de la polyvalence et
iv) de la durée de la formation
Elaboration de plans et de modules de formation initiale et continue des Personnels des Centres Régionaux de Formation des Personnels de l’Education ( CRFPE/ Senegal)
La formation continue des enseignants polyvalents a été organisé en différents paliers avec au centre le dispositif de renforcement des capacités et celui du suivi évaluation
Les modules et plans de cours ont bénéficié d’un prototype élaboré consensuellement avec les formateurs nationaux.
iii. Au profit de FAWE_ Sénégal
Cartographie des pratiques réussies au Sénégal et dans la région de l’Afrique de l’Ouest sur l’inclusion de la perspective du genre dans le programme éducatif et dans les matériels pédagogiques «